Das digitale Klassenzimmer: Österreicher wollen es, haben aber Angst

Den Begriff „Digitales Klassenzimmer“ hat ein Fünftel aller Österreicher schon einmal gehört, immerhin 37 Prozent kennen „Laptop-Klassen“. Der Einsatz von digitalen Technologien im Bildungssektor sorgt bei den Österreichern für gemischte Gefühle: die Mehrheit der Befragten – nämlich 76 Prozent – meint, dass eine digitale Ausstattung des Klassenzimmers sinnvoll ist. Dennoch gibt es Vorbehalte, wie eine aktuelle Studie des Marktforschungsinstituts MindTake Research ergab.

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